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 2012年甘肃省高考语文命题预测辅导

 

  2012年甘肃省高考语文命题预测辅导

  ●甘肃省特级教师汪涛

  命题思想主题词

  彰显时代特色,具备国际视野,高扬本土精神,引领价值导向,突出人文关怀,渗透课改理念,饱含教材内蕴,关注社会热点,贴近日常生活。城乡一体,难易适度,能做好评,力求公正。

  亮点设计关键点

  纵横比较全覆盖,个性体验全方位,文理互动高质量,思维检测高信度。

  试题风格新因素

  经世致用,雅俗共赏,大开大合,层次分明。

  考卷内容全透析

  一、语言文字运用(12分,每小题3分):共4题

  1、前3题:聚焦于基础知识的考查。命题原则:比较辨析常见实用易误语音字形成语句子的正误。其中语音字形极可能合并为第一题。此三题完全取材于现实生活,可能涉及以下内容:灰霾、PM2.5、蜜饯、毒胶囊、税务、觊觎、谣诼、三人成虎、可丁可卯、沧海横流、陈力就列、渐仁摩谊、舞文弄墨、似是而非、表里山河、平地一声雷、教猱升木、实至名归、濯缨濯足、居大不易、吹皱一池春水、百身莫赎、刑法修正案、撑起社会脊梁、微公益、楼市、高铁、地沟油、塑化剂、转基因、搞笑诺贝尔奖、校车、微电影、林书豪、炫、乔布斯苹果、欧债危机、占领华尔街、核辐射、HOLD住

  2、第4题:考查语言的实际运用。考查重点:连贯。以衔接的形式,嵌入简明、得体的检测。极有可能在此题回补第3题语病考查之遗漏点。

  二、文言文阅读(22分,其中选择题9分,每小题3分;简答题4分;翻译题9分)

  1、材料的选择:从题材看,应该会选择关于文化传统中能在当今“经世致用”的材料,以期检测考生对民族心理、价值判断、审美情趣等的认识和理解;从体裁看,考虑全卷表达方式的均衡性和层次性,此处安排较多综合运用各种表达方式的文体材料是最适宜的。基于此,“书序”“游记”是重点材料,也可能涉及关于德治的政论文。

  2、实词的考查:多义词的语境义的检测。应该兼及古今词义、名词的活用(名作动与名词作状语的区分),可能嵌入古文化常识的考查。

  3、虚词的考查:可能回归老形式。以熟推生,同组比较,重点考查的虚词是:以、为、乃、且。

  4、断句的选择:考查句读常识及具体语境的把握。

  5、简答题的设置:采用“先即后离”的方式设题,引导考生古为今用,多元化解答。重在回答对民族心理、价值判断、审美情趣等“你”怎么看、进而“你”怎么做的问题。

  6、翻译的新要求:根据具体语境,重点考查富有特点的句子的翻译,会设置“翻译后的句子全句通顺”的计分点。

  三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写(13分)

  1、古诗词鉴赏:

  会继续保持2011年“任选一个角度”的命题特色,考虑到比较鉴赏的有效性,可能会设置同题材不同时段不同诗人的两首诗词,要求鉴赏,以突出阅读的个性差异。形式可能有两种:①鉴赏异同:考生可任选“意象情感面”“意象技巧面”“情感技巧面”“语言层面”“艺术风格层面”某个角度横向比较答题。②鉴赏评价:要求考生结合自己的体验,就前人对这两首诗词的不同看法进行纵横比较,谈自己的观点。杜甫及其诗歌值得关注。(今年,杜甫诞生1300周年)

  2、古诗文默写:

  形式上会设置必做与选做(或任选),不会采用理解默写的形式。内容上应该回归名篇名句的默写。如果第一题里已经考查了字形,那么此题职能就比较单一:只是检测背诵;而且从卷面排版的科学性出发,所默写的部分长短会基本一致;要注意“开首空前默写”的题支。

  四、现代文(论述类,实用类)阅读(11分。其中,选择题6分,每小题3分;简答题5分)

  1、材料的选择:

  ①思想内容:真实准确又有很高时效性的直接关联民生的科教文卫类文章是首选;其次,包含文理知识综合运用的边缘学科类的文章是重要选择对象。与政治关联度高的文章会舍弃。

  ②文本形式:本身含有比较因素(如东西文明、古今文化等)的论述类文章(应该会考虑文言文、文学类阅读,选做题及作文的文体特征)

  ③疑似对象:文化建设,转基因作物,航天科技,iPod、iPhone,微博管理,城市化问题(城市规划与设计),对美的认识——(湖南可能会放弃关于儒道佛经等的材料)

  2、问题的设置:

  会设置答非所问和分类不当题支;简答题会特别关注体验性的问题,如根据文本内容要求给予评价,提出建议,指出关键,拿出办法,等等。

  五、现代文(文学类)阅读(20分)

  1、材料的选择:

  ①主旨指向:人与自我、人与他人、人与自然、人与社会的和谐统一;试图探究“人的角色定位”、“人的生存价值”、“人的追求目标”、“人的活动规则”;引导认识民族心理、审美情趣、价值判断。

  ②题材取向:湖湘农耕文明跟现代文明的冲突与融合的材料;身边的微感动的材料;投身生活又超脱生活的材料;构建心灵家园的材料。

  ③体裁特点:散文。(二三十年代的作品、女作家作品值得关注)

  2、问题的设置:

  ①应该有一道语言形式转换的小题。如将文本中的形象化的句子抽象化,将引用的典故诗句通俗化。

  ②会特别注意体现阅读个性化差异问题的拟制。如对某个语段的写作、某个情节的安排、全文构思中某个意象的虚拟进行实用的、科学的、审美的评价。

  ③有可能嵌入语言的实际运用的题支。将作品作为语言情景,以“穿越”的形式设问,考查语言的简明得体。

  六、语言运用

  1、语段修改

  2、图文转换

  3、仿句

  七、写作(60分)

  1、阅读下面的文字,根据要求作文。

  2009年9月22日香港大学把“荣誉院士”称号授予了外号叫“三嫂”的82岁扫地老太袁苏妹,“三嫂”从未接受过学校教育,也不知道什么是“院士”。她一生只会写5个字,也没有惊天动地的伟业,曾于港大食堂服务44年,担任服务员及厨师。她对住宿生的照顾无微不至,除起居饮食,也关心学生的“身心健康成长”,是“宿舍灵魂人物”。有学生发烧,她会主动送药、煲粥;学生温习功课至深夜,她会为其预留晚餐;学生遇到烦心事,会找三嫂倾心交谈……多数时候,三嫂只是耐心地听完故事,说一些再朴素不过的道理,如“珍惜眼前人”“将不开心的事忘掉”等等,或是请他们喝瓶可乐。在颁奖台上,这位82岁的普通老太太被称做“以自己的生命影响大学堂仔生命”的“香港大学之宝”。

  读了这则材料,你有何感想,请选择一个角度,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇文章,不少于800字。

  2、阅读下面的文字,根据要求作文。

  感动是心灵深处的震撼,它源于我们对责任虔诚的坚守,对理想执著的追寻,对生活最广博的爱。生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。

  请以“ 带来的感动”为题写一篇作文。

  要求:先在横线上填上适当的词语然后作文,字数不少于800,文体不限。

  3、阅读下面的文字,根据要求作文。

  微澜,春水吹皱,映照彩虹,奏响流水欢歌;微澜,尺水兴波,积蓄波折,酿成逆水坎坷。微澜,风行水上;微澜,荡漾心中。

  请以“微澜”为题写一篇文章。

  要求:①自定立意;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字。

  4、阅读下面的文字,根据要求作文。

  一个青年去看大海,路上要经过几座雪山。几天后,青年走在雪山之上,望着漫漫前途,不觉心灰意冷:“这么大的山,连路也找不到,叫我怎么过呀!”此时耳边忽然有个声音说:“谁说没有路?不走怎么知道?年轻人,应该勇敢一些!”“是啊,有没有路,得走走看。”青年听信了那个声音,大胆地向前走去。走着走着,那个声音又出现了:“真的没有路吗?回头看看!”青年驻足转身回望,茫茫雪山中。已经出现了一条路——也就是他刚刚踩出的那串深深地脚印。青年顿有所悟,说声“谢谢指点”,就坚毅的大步向前走去……

  读了上面这段文字,你有什么感悟和思考,写一篇不少于800字的文章。

  要求:立意自定,标题自拟,除诗歌外文体不限,文体特征鲜明。

  5、阅读下面的文字,根据要求作文。

  一个牧场主养了许多羊,他的猎户邻居养的凶猛的猎犬常常跳过栅栏袭击牧场里的小羊羔。牧场主几次让猎户把狗关好,但猎户都不以为然,猎狗咬伤了好几只羊羔。

  忍无可忍的牧场主找到镇上的法官评理。法官说:“我可以处罚那个猎户,也可以发布法令让他把狗锁起来,但这么一来你就失去了一个朋友,多了一个敌人。我可以给你一个更好的主意。”

  牧场主到家后,按法官说的,挑选了三只最可爱的小羊羔送给猎户的三个儿子,孩子们如获至宝,因为怕猎狗伤害到儿子的羊羔,猎户做了个大铁笼,把狗关了进去。从此两家相安无事,还成了好邻居。

  自定立意,不要脱离材料内容及含义的范围,自选文体,自拟文题,写一篇不少于800字的作文,

  6、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

  材料一:诺基亚曾是欧洲上个世纪末最成功的企业,曾是欧洲人与硅谷进行技术竞争并因此创立企业巨头的典范;在2000年的时候,诺基亚也是美国投资者“皇冠上的珍珠”,它的股价一直相当坚挺,始终在上升;一直到3年之前,也还没有人能设想如此一头巨大的庞然大物会面临危机。

  在很短的时间里就爬到了事业的巅峰的诺基亚,在很长时间内都对市场的变化不以为然,固执地相信着自己的固有优势。当iPhone推出时,它一直对其发展势头置若罔闻。如今,当注重握在手里的时尚的消费者越来越倾心于iPhone时,诺基亚的风采也就不复存在。

  材料二:一只野狼卧在草地上勤奋地磨牙,狐狸看到了,就对它说:“天气这么好,大家在休息娱乐,你也加入我们队伍中吧!”野狼没有说话,继续磨牙,把它的牙齿磨得又尖又利。狐狸奇怪地问道:“森林这么静,猎人和猎狗已经回家了,老虎也不在近处徘徊,又没有任何危险,你何必那么用劲磨牙呢?”野狼停下来回答说:“我磨牙并不是为了娱乐,你想想,如果有一天我被猎人或老虎追逐,到那时,我想磨牙也来不及了。而平时我就把牙磨好,到那时就可以保护自己了。”

  要求:选好角度,明确立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章,不要脱离材料内容和含意的范围作文。

  请结合材料,展开联想,自定角度,写一篇文章。题目自拟,文体自选(除诗歌外),不少于800字。

  7、阅读下面的文字,根据要求作文。

  一天上午,父亲邀我到林中漫步,我高兴地答应了。

  父亲在一个弯道处停了下来。在短暂的沉默之后,问我:“除了小鸟的歌唱之外,你还听到了什么声音?”

  我仔细地听,几秒钟之后我回答:“我听到了马车的声音。”

  父亲说:“对,是一辆空马车。”

  我问:“您又没看见,怎么知道是一辆空马车?”

  父亲答道:“从声音就能轻易地分辨出是不是空马车。马车越空,噪音就越大。”

  后来我长大成人,每当看到口若悬河、粗暴地打断别人的谈话、自以为是、目空一切、贬低别人的人,我都感觉好像是父亲在我的耳边说:“马车越空,噪音就越大。”

  要求:自定立意,自选文体,自拟题目,写不少于800字的文章。

  8、阅读下面这首诗,根据要求作文。

  错觉泰戈尔

  河的此岸暗自叹息——“我相信,一切欢乐都在对岸。”

  河的彼岸一声长叹:“唉,也许,幸福尽在对岸。”

  你品读这首诗产生了哪些联想或感悟呢?请根据你的联想或感悟写一篇文章。

  注意:①联想或感悟应是本首诗引发的。②立意自定,题目自拟,文体自选。③不少于800字。

  9、阅读下面的文字,按要求作文:

  “无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”这是鲁迅先生的一句话。这里的“我”是指我们每个人自己,“我”的存在对所有的人和事物都有影响。当世界变得越来越小,人们的情感和价值观越来越多元的时候,无论看远方,还是看身边,鲁迅这句话都会让我们想到很多……

  请自拟题目,自定立意,自选文体(除诗歌外),写一篇不少于800字的文章。

  (作者汪涛,天水市六中副校长,中学高级教师,甘肃省特级教师,甘肃省“园丁”。擅长教学研究,发表省级论文10余篇。出版专著《新课改与教师成长》。擅长高考辅导。)


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编辑: 顾洋  稿源: 天水日报
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